En søn vokser op i familien |
|
Nej, nej, vi elsker vores døtre inderligt og oprigtigt, men næsten altid drømmer enhver far om en søn. Og sønner bliver selvfølgelig født. Og de vokser. Og de bliver soldater og ingeniører, læger og murere. Og de forherliger deres efternavn og retfærdiggør fædres og mødres håb. Men sønner gør os ikke kun glade, de gør os triste oftere end døtre. Lad os se. Skole. Hvem har flest kommentarer til adfærd i deres dagbøger? Drengene selvfølgelig. Hvemes forældre er oftest inviteret til en samtale med en skoleleder eller endda et lærerråd? Drenge igen. Og blandt repeaterne tilhører det overvældende flertal den samme rastløse drengestamme. Hvad er grunden? Nogle forældre mener, at vanskelighederne med at opdrage deres sønner er skjult i drengens særlige karakter - rastløs, nysgerrig, energisk. Andre mener, at alle problemer kommer fra at undervurdere det specifikke ved at opdrage drenge i en familie. Der er åbenbart en vis sandhed i begge. På grund af de biologiske egenskaber hos drengens organisme har de enorme potentielle energi, som skal være meget dygtigt, intelligent og systematisk rettet; Ellers bryder den fri og bringer ikke glæden ved skabelsen, men ulykke og sorg. Desværre er forældre, der har en søn, undertiden kun overvældet af en følelse af glæde, og ikke altid sideløbende med denne legitime følelse er der en følelse af ansvar for, hvordan man gør en søn til en rigtig person. I forældrenes lyse stråler virker dette indlysende - sønnen vokser op til at være en rigtig person. I mellemtiden er der intet at bede om ham - han skal bare elskes. Og han vokser op, lærer, så viser han sig. Ret. En voksen søn vil manifestere, hvad hans forældre lagde i ham i barndommen: godt og ondt, godt og ondt. Med udseendet af en søn i familien bliver forældrene nødt til at leve i mange, mange år under hans opmærksomme øje. Det vil afspejle deres mindste savn. Deres venlighed. Deres sind. Karakter. Attitude. Alt til mindste detalje. I dag vil vi tale mindre om uddannelse som den vigtigste faktor i dannelsen af en søns personlighed, fordi han får uddannelse uden for familien. Vi vil i dag tale om moralsk uddannelse i familien, som er vanskelig, næsten umulig at gennemføre uden for den. Herfra, fra familien, fra moderens vugge, bliver vores sønner, mod, venlighed, styrke ført ind i deres store voksne liv. Påstanden om, at mandlige karaktertræk kun er dannet af det mandlige samfund, kun af vanskelighederne med livssituationer, er ikke helt sandt.
Jeg husker en livshistorie. Moderens søn voksede op. God søn voksede op, venlig. Hendes glæde og håb. Han havde en smart og venlig lærer. Hun lærte ham at læse, skrive og ... elske sin mor. Og vær opmærksom på hende. - Mor, jeg vasker gulvene! - Mor, jeg hjælper dig med at vaske! Sønnen tilbød sin hjælp generøst og tillidsfuldt. - Hvad er du! Det er ikke en mands forretning at rod med klude. Du må hellere gå en tur, jeg kan klare det selv! Mor sagde og gjorde det af gode intentioner: lad sønnen blive længere i frisk luft. Eller læser en klog bog. Det skete altid på denne måde: Sønnen kom til et rent ryddet rum og til en lækker middag - en lyserød kind og vittig dreng. Og det blev normen: alt godt er for sønnen, alt er værre for moderen. Og som enhver norm er denne situation blevet urokkelig. Og sønnen tilbød ikke længere: "Mor, lad os vaske sammen!" Han rynkede kun på utilfredshed, da kraven på hans skjorte ikke syntes at være snehvid nok.Og moderens hænder er allerede blevet svage: De formåede trods alt at gøre så mange ting om 50 år! Sønnen voksede op egoistisk. Han kom hjem fra arbejde, vaskede sig, rensede sig (hun lærte ham at være pæn!), Spiste den tilberedte middag med appetit og pralede sin mor med overbærenhed: "Godt gået, du gjorde dit bedste i dag!" Han sad foran tv'et. Jeg røget og læste. Og faldt i søvn, det skete lige i stolen. Som svar på en anmodning til sin søn om at hjælpe med husarbejdet hørte moren mange gange: - Det er ikke en mands forretning at rode med klude. Maternel kortsynet medlidenhed er nu strømmet ind i en hel livsfilosofi. Denne historie er desværre ikke usædvanlig. Dette sker, fordi vi er meget opmærksomme på opdragelsen hos drenge af ægte respekt og opmærksomhed over for en kvinde, især en mor. Det skal være anderledes. Det er fra barndommen nødvendigt at indgyde sønnen ideen om, at mod, styrke, ærlighed, generøsitet, evnen til at komme de svage til hjælp er de største fordele ved en mand. Og det er nødvendigt, at det ikke kun var ord. Hvor modbydeligt det er at se hos voksne mænd en ydre respekt for en kvinde, en filistisk, foragtelig holdning til hende. Det er nødvendigt, at sønnen faktisk viser sin respekt for moderen. Selvfølgelig er det vanskeligt at opnå, men det er næppe nødvendigt, at han kærligt gør alt husarbejdet: vaske gulvene, løbe efter mælk, bringe sin søster fra børnehaven osv., Men du kan opnå, at sønnen opfatter opfyldelsen af sine pligter i husholdning som en absolut nødvendighed, uanset om han kan lide det eller ej. Den indkøbspose, der vil være i din søns hænder i dag, forstyrrer ikke mindst udviklingen af hans matematiske færdigheder i morgen. Men udviklingen af positive åndelige egenskaber vil hjælpe. Og hun vil plante ægte taknemmelighed til min mor for hendes store arbejde i mit hjerte for livet. Disse er alle elementære sandheder, men se nærmere på familierne omkring dig - i mange af dem gøres alt omvendt. De bringer ikke børnene tættere på bekymringerne og bekymringerne i familiens liv, men sender dem ud på gaden til biografen, så de ikke skubber under fødderne. Når alt kommer til alt er dette meget lettere end at se, at sønnen skødes skønt rengøringen af lejligheden, for at tvinge ham til at foretage den igen for at sikre, at enhver opgave udføres med den største omhu. Til dette skal forældre have viljestyrke, karakter, vedholdenhed. Og for at gøre det selv for din søn behøver du kun fysisk styrke. Samtidig glemmer vi, at en mand i en søn begynder med disse små, tilsyneladende umærkelige små ting med kærlig respekt for sine forældre.
En fantastisk atmosfære hersker på skolen inden 8. marts. Og selvom lektionerne er nøje i overensstemmelse med tidsplanen, er de stadig forskellige fra de sædvanlige. Jeg går i 10. klasse med historien "Jordens hjerte" af Y. Yakovlev. Han er uden for enhver læseplan, og jeg har brug for ham i dag ikke mindre end de kloge klassikere. Dette er et fantastisk, inderligt ord fra sønnen om moderen, om hendes store hjerte, om sin mors kærlighed. Og alligevel - dette er det sørgelige ord farvel til moderen. Og beklager, smertefuld, evig fortrydelse, at han i løbet af hendes liv på grund af sin ungdom og egoisme ikke var mild mod hende, han var ikke altid opmærksom på hende, hvert øjeblik ... Jeg bringer bevidst denne historie til klassen: Jeg vil bringe et øjebliks tankevækkende ind i denne festlige atmosfære af smil, noter, vittigheder og spørgsmålet: hvordan har jeg det? Mig og mor? Og også fordi jeg bærer ham på klasse, fordi alt ligger foran mine øjne gårsdagens møde med Juris mor. Hun ankom lige før opkaldet, så de måtte tale i gangen.Lille, med blå, trætte øjne, tørrede hun hele tiden sine tårer og gentog den samme sætning: ”Yurik, søn, ja, hvordan nu? Deuces igen? " Og hun så tillidsfuldt, ømt og spørgende op i hans ansigt. Yuri stod ved siden af ham, høj og bredskuldret. Han løftede ikke øjnene. Han skammede sig. Og jeg skammede mig. Og alle, der så denne scene, skammede sig også: denne uoverensstemmelse var allerede meget iøjnefaldende - en stor stærk søn og en lille grædende mor. Og for ”ham bar jeg også denne historie til den festlige klesklasse. I går led han kun af akavethed, vred på sin mor. Og jeg har brug for noget for at gøre hans hjerte til skamme. Historien fanger kraften i følelsen, der slår i den, med det samme fra de første linjer. De er stadig ukendte (og - gudskelov!) En vanskelig, bitter følelse - mindet om deres mor. Deres mødre er stadig rundt. Men en ung soldat, næsten deres alder, mindede om ... Sammen med ham stod vi ved posten og varmet os op af røg, der trak udgravningen fra skorstenen. Og sammen med ham læser vi breve hjemmefra: de varmer mig også. I dem var der imidlertid ingen linjer, bogstaver, håndskrift - de hørte min mors stemme. Hun fortalte, hvor varm hun var, hvor godt hun levede. Her er det kun bekymrende for ham. Hun skrev, at hun havde et træ. Og stearinlys brænder. Og lugten af fyrnåle i rummet. Og på træet flimrer forgyldte valnødder. Sønnen lyttede til denne lige, varme mors stemme, og han fik styrke ved at vide, at han beskyttede sin mor, og at hun følte sig godt og rolig. ”Så viste det sig, at alt dette var en legende, som min døende mor komponerede for mig i ishuset, hvor alt glasset blev brudt af eksplosionsbølgen, og komfyrerne var døde, og folk døde af fragmenter. Og hun skrev mens hun døde. Fra den iskolde blokade by sendte hun mig de sidste dråber af sin varme, det sidste blod ... Og jeg troede på legenden. Han holdt fast ved hende - i sin NZ, i sit reserveliv. Jeg var for ung til at læse mellem linjerne. " Og så gik de med en soldat - deres jævnaldrende - for minder om mor. Om sin mor. Og om hende. Det viste sig, at de ikke kunne behage dem for meget, de vidste allerede, hvordan de kunne forstyrre dem - deres mødre. ”Men år vil gå, og skam vil overvinde dig. Og du vil blive uhyggeligt såret af din grusomme uretfærdighed. Du vil tænke på dagen for din skam, selv efter din mors død, og denne tanke, som et uhelet sår, vil enten aftage eller vække. Tilgiv mig, kære! " Der var en god stilhed i klasseværelset. Jeg ved, at hjertet af mine børn vokser på dette tidspunkt. I disse øjeblikke af stilhed. - Drenge, kan du huske, da du kyssede din mor for sidste gang? De bevægede sig, smilede flovt:
- Stadig? Lang.,. - Hvorfor? - Hvorfor er vi piger? Dette er ikke mandigt! Mine drenge havde et underligt koncept af mod ... Der er en sådan kvalitet af det menneskelige "jeg", der især maler en ung mand, en mand - mod. (Ikke underligt, de er af samme rod!) Uanset om det vil være en dristig, principfast præsentation ved en tvist, en kamp med fjenden, en druknende mands frelse, evnen til at fortælle sandheden overfor en ven og fjende og ikke opgive det for noget - det betyder ikke noget! Men i dette øjeblik i din søns sjæl skulle der være en obligatorisk følelse - mod. Ikke parketridderi, som kun involverer evnen til at bøje dit hoved foran en dame og invitere hende til at danse, men ægte ridderlighed, styrke, mod. Her må jeg sige, meget afhænger af dads personlighed. Fra deres personlige charme og maskulinitet. Hvis de tager de mest ansvarlige beslutninger på deres skuldre i livet, og de sværeste sager og sønner ved om det, kan du være sikker på dem. Gode eksempler er også smitsomme. Men om umenneskelige handlinger med sønner bør man snakke om oftere. Engang skete der en dårlig ting: i klasseværelset i friminutten ramte en voksen fyr, en elev i 11. klasse, en pige. Hun tog fejl, hun sagde unødvendige, sårende ord til ham - det er sandt. "Men hvordan kunne du gøre det - slå pigen?" Dette var min studerende.Og når sådan noget sker, opstår der en frygtelig latterlig følelse i sjælen: alt er forgæves! Alt dit omhyggelige og vanskelige arbejde, alt sammen ser det ud til, at et velgennemtænkt uddannelsessystem smuldrer sammen som et korthus. Dette er meget vanskelige øjeblikke i en lærers arbejde. Lærerne ved dette. Bekymret for, hvad der skete, som et slag i ansigtet. Og det syntes mig, at han var vokset. Og han modnede. Og han blev ædlere. Og så ... Jeg holdt op med at tale med ham og sagde hej, selvom dette selvfølgelig ikke var den bedste måde at få ham til at forstå sin skyld. To dage senere undskylder han: - Jeg er ikke hende, men du fornærmede! Men hvordan han ydmygede sig, forstod jeg ikke snart. Og ikke jeg overbeviste ham om dette, men kammerater. Ved en af vores debatter "Hvad mener du med ægte kultur?" der var en samtale om, hvad en fyr skulle gøre, hvis han fik en smæk i ansigtet fra en pige? De argumenterede længe, indtil Arkady rejste sig. I skolen elskede de ham og lyttede til hans mening. Hallen var stille. "Hvis pigen er god, skal du sige tak!" De klappede ham vildt. Og straks et modspørgsmål: "Hvad hvis en fyr rammer en pige?" Arkady grimrede. ”Men hvordan kan han se på sig selv senere? Jeg taler ikke om selvrespekt ... ”Og satte mig ned. Det var sandsynligvis først da, at min studerende forstod noget. Generelt skal det siges, at tvister, tvister, fri meningsudveksling i klasselokalet derhjemme giver meget for dannelsen af en ung mands personlighed, hjælper med dannelsen af overbevisning, hjælper med at se hans fejl. Når jeg taler om opdragelse af sønner, vil jeg gerne henlede forældrenes opmærksomhed på et meget vigtigt spørgsmål - om seksualundervisning. Her er vi mere opmærksomme på piger, vi fortæller dem om ansvaret for følelser, om faren ved tidligt ægteskab, om værdighed ved opførsel osv. Og vi forstyrrer ikke vores sønner for meget ved at tale om ansvar for deres opførsel, om deres ridderlige holdning til pigen. Og vi skal tale om det, for der er ingen grund til selvtilfredshed. Der er en interessant bog af I. Shamyakin "Heart in the Palm". Vi diskuterede det med gymnasieelever. Især mange vurderinger, påstande, tvister faldt langt fra hovedpersonen - Slavka Shikovich. Dette er en oprigtig, strålende i hans oprigtighed, men uansvarlig ung mand. Han leder efter sig selv i livet er svært, laver en række fejl. Han bedragede pigen, blev tæt på hende og elskede ikke. Da nogle studerende bebrejdede ham for dette, protesterede andre (for det meste drenge) meget direkte: "Hvad kunne han ellers gøre?" At anerkende en slags tilbageholdende princip bag pigen, de frigav sig helt fra det. Jeg kan huske for længe siden i "Komsomolskaya Pravda" i en af artiklerne sagde en ung mand ved navn Andrei, at man i forhold til en pige kan bedømme en fyrs ideologiske natur. Måske siges dette på en ungdommelig måde, men der er i hende, i denne hårdhed, hendes egen dybe betydning. For længe siden gik mod og anstændighed sammen med respekt for en kvinde.
De polemiske artikler om den voksende inerti og spinelessness af familiehovedet, der optrådte på tidsskrifterne, fremkalder modstridende følelser. Og indvendinger: hvor mange eksempler på stærke mandlige karakterer er der! Og bitter enighed: ja, der er stadig mænd uden karakter og vilje, og hvor mange børn, som farens indflydelse ikke påvirker på nogen måde - i bedste fald og i værste fald - negativt; hvor mange ødelagte familier, forvrængede skæbner, ødelagte liv. Og årsagen er den samme: "familiens hoved" ved navn bliver ikke hovedet i det væsentlige: han bygger ikke, styrker ikke familien ved styrken af hans følelser, sind, karakter, mod, ømhed. Fordi når en familie er skabt, er der mange af disse kvaliteter ikke i ham. Fordi vi kiggede over og på et tidspunkt fortalte ham lidt om lykken ved at være ansvarlig for vores følelser. Om glæde og troskab af følelse. Især loyalitet.For i mange vestlige film og bøger er det lige det modsatte angivet - glæden ved kærlighed i en endeløs ændring af oplevelser. Vesten sætter det i den smukke formel "Skynd dig at leve!" ikke i betydningen "skynd dig at gøre godt", men i betydningen "skynd dig at føle glæde." Vi forbereder lidt vores sønner til at stifte familie. Vi indpoder lidt i dem en følelse af mandligt ansvar for familien for dens styrke og styrke. “Engang er der ikke tid, du har kun tid til at se i dagbogen!” - en mor klagede som svar på lærerens anmodning om at være opmærksom på swagger og undertiden endda sin søns kynisme i forhold til sine klassekammerater. Men tiden er inde til at se på sønnens hjerte: hvad bringer det folk? Det er sværere end dagbog. Det er sværere at se ind i hjertet. Men nogle gange viser det sig, at vi ikke har lov dertil. Det sker også. Selvom de er vokset op, vores sønner. Eller måske netop fordi de voksede op. Vi kom for sent. Så forventer du en søn, kammeratforældre? Og er du tilfreds med denne forventning? Må dit håb gå i opfyldelse. Lad de sønner, vi venter på, blive født. Det er stor lykke at opdrage sønner. Og et stort ansvar over for samfundet. Foran folk. Før din samvittighed. For opdragelsen af en søn er opdragelsen af den fremtidige borger, mand, far. Derfor, hvis du lærer din søn i dag at give dig hjemmesko og frakker og senere give dig blomster, skal du ikke betragte det som en "bagatell". Ved at fremme i ham i dag en uforenelig holdning til fejhed, magerhed, vulgaritet, fremmer du modet fra en voksen mand. Ved at behandle din kone blidt og ømt lærer du en vidunderlig lektion i respektfuld holdning til kvinder generelt. Der er ingen små ting undervejs. Kartavtseva M.I. Forældre beder om råd Lignende publikationer |
Dette har været skik i lang tid: det er især stolt af at glæde sig, hvis en søn er født i familien. Håb er ofte forbundet med ham end med datteren. Selv usentimentale fædre drømmer i hemmelighed om udseendet af en søn.
En velorganiseret familieopdragelse er grundlaget for alt. Dette er et aksiom.
Hvis du engang skulle besøge skolen tirsdag den 8. marts, bemærkede du sandsynligvis straks den ekstraordinære aktivering af drenge i alle aldre - fra 7 til 17 år. Med mystiske smil med indkøbsposer, hvorfra kaniner, bjørne, redende dukker stikker ud, højtideligt og stille går de ind i deres klasser, så pigerne ikke ser deres overraskelser på forhånd. Alle drengene stryges og stryges, så det gør ondt i øjnene at se på dem: de skinner lige.
- I lang tid ...
Når vi taler med vores sønner om kærlighed, skal vi tale med dem om familien, fordi de er nødt til at opbygge denne familie, det være sig ikke kun materielt (dette er ikke så svært i vores tid), men også en moralsk støtte (som er meget sværere og fordi er tilsyneladende mindre almindelig).
| Sådan lærer du dit barn at læse | Dag for time og minut |
|---|
Nye opskrifter
